Atención:
En la pasada junta celebrada el miércoles 27 del presente se manejaron los siguientes puntos. Los concreto a continuación para dar inicio a las actividades de manera organizada del ciclo escolar.
1. A partir del próximo lunes se trabajará con los libros de matemáticas y de conocimiento del medio, estos deberán estar forrados del color de la materia. Rojo para matemáticas y verde para conocimiento del medio. Se llevarán al salón solo cuando lo marque el horario de clase. Los recortables se quedarán en el aula. Deberán estar etiquetados.
2. La actividad del diario dará inicio el lunes. Se escribirá de lunes a viernes, se revisará el próximo 12 de septiembre. Se utiliza la estructura de la carta: lugar y fecha, saludo, cuerpo, despedida y firma.
3. A partir del lunes inician los ejercicios de caligrafía. Las copias de los ejercicios los tengo en el aula, quien no los tenga puede solicitarlos para fotocopiarlos o los encuentra en la página de internet profraelisatavarez.blogspot.com Se revisarán a partir del próximo viernes. Recuerden que es un ejercicio por semana y este se copiará en letra cursiva.
4. El diccionario, el cuaderno etiquetado como diccionario se recogerán el lunes. Estos permanecerán en el aula y se llevarán a casa cuando se encargue un ejercicio relacionado.
5. El cuaderno de ortografía se traerá diariamente en la mochila.
Oye negra, ¿Te puedo hablar?
ya los chicos se han dormido
así que, así que deja el tejido que después te equivocas.
Hoy te quiero preguntar
¿Por qué motivo las madres amenazan a sus hijos?
con ese estribillo fijo de, “¡Ah, cuando venga tu padre!”
Y con tu padre de aquí y con tu padre de allá
resulta que al final al verme llegar a mí
lo ven entrar a Caín y escapan por todos lados.
Y yo, que vengo cansado de trabajar todo el día
recibo de bienvenida una lista de acusados.
Tú empiezas con tus quejas y yo tengo que enojarme
igual que hiciera mi padre al escuchar a mi vieja.
Entraba a fruncir la ceja apoyando a ese fiscal
que en medio del temporal se erigía en defensora
lo mismo que tú ahora que siempre me dejas mal.
Si los perdono, ¡que ejemplo! ¡Es así como los educas!
Si los castigo, ¡eres bruto! ¡No tienes sentimientos!
A mí, a mí que llegué contento
y no tuve más remedio
que poner cara de serio
y escuchar tu letanía.
A mí, a mí que me paso el día
pensando en jugar con ellos,
yo sueño en llegar a casa y olvidarme felizmente del trabajo
de la gente y de todo lo que pasa.
Los hijos son la esperanza
y el porqué de nuestras vidas,
Por eso nunca les digas ¡ah, cuando venga tu padre!
No quiero encontrar culpables
quiero encontrar alegría,
que no me pongas de escudo como lo hacía mi madre
que consiguió que a mi padre lo imaginara un verdugo.
Él llegaba y te aseguro que se acababan las risas
y en lugar de una caricia o hablarle como a un amigo
lo miraba compungido presintiendo una paliza;
y el pobre que me entendía, sacudiendo la cabeza
escuchaba con tristeza lo que mi madre decía
y que él, y que él de sobra sabía.
¡Que con éste no se puede,
que me pinta las paredes
que trajo las suelas rotas,
que la calle, la pelota
que me saca canas verdes!
¡A la cama sin cenar! Aburrido me ordenaba
mi madre me consolaba y yo, yo lo culpaba a él,
a él que había llegado recién de trabajar, cansado
y ya lo había yo amargado con todas mis travesuras.
Los hijos nunca analizan el sentimiento del padre
porque el brillo de la madre es tan fuerte que lo eclipsa,
sólo le hacemos justicia cuando nos toca vivir
a nosotros su problema.
¡Ay!, si mi padre viviera ¡que recién lo comprendí!
¿Y porque nunca me dijo lo mucho que me quería?
Si hoy yo sé cuanto sufría al ver enfermo a su hijo,
porque me miraba fijo el primer pantalón largo
y sé, y sé que, hasta me habrá besado cuando yo
estaba dormido.
Hoy que todo lo comprendo
¿Por qué no estás a mi lado?
¿Por qué no estás ahora para besarte bien fuerte viejo lindo?
Y ofrecerte mi cariño a todas horas.
Ves a tu hijo que llora, ¡pero llora con razón!
porque te pide perdón pensando en aquellos días
en que ciego no veía que eras puro corazón.
Déjame negra !que llore!, ¡es tan lindo desahogarse!
En fin, veamos… veamos que hacen nuestros
futuros señores.
Mira esos pantalones.
Tápale un poco a la nena;
Si, si ya sé, no me lo digas,
Hoy se fue a la calle sola.
Acuéstate rezongona,
mañana…
mañana será otro día.
Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Son problemas que pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos.
Si los problemas del aprendizaje no se identifican y se tratan a tiempo, la educación, la autoestima, la vocación, la socialización, y las actividades diarias del niño se verán muy afectadas. Sus efectos pueden ir aumentando y agravándose como una bola de nieve al girar. Por ejemplo, un niño que no aprende a sumar en la escuela primaria no podrá entender el álgebra en la escuela secundaria. El niño, al esforzarse tanto por aprender, se frustra más y más, y desarrolla problemas emocionales, tales como una baja autoestima ante tantos fracasos. Algunos niños con problemas de aprendizaje se portan mal en la escuela porque prefieren que los crean "malos" a que los crean "estúpidos". En 1983, la American Bar Association señaló que existe un vínculo inequívoco entre los problemas del aprendizaje no diagnosticados a tiempo y la delincuencia juvenil.
Dime Por qué la gente no sonríe Por qué las armas en las manos Por qué los hombres malheridos Dime Dime Por qué los niños maltratados Por qué los viejos olvidados Por qué los sueños prohibidos Dime Dímelo Dios quiero saber Dime por qué te niegas a escuchar Aun queda alguien que tal vez rezaráDímelo Dios quiero saber Dónde se encuentra toda la verdad Aún queda alguien que tal vez lo sabrá Dime Por qué los cielos ya no lloran Por qué los ríos ya no cantan Por qué nos has dejado solos Dime Dime Por qué las manos inactivas Por qué el mendigo de la calle Por qué las bombas radioactivas Dime Dímelo Dios quiero saber Dime por qué te niegas a escuchar Aun queda alguien que tal vez rezara Dímelo Dios quiero saber Dónde se encuentra toda la verdad Aún queda alguien que tal vez lo sabrá Pero... yo... no...
